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	<title>Estudantes neurodivergentes - Revista Manauara</title>
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	<description>A notícia que VALE a pena</description>
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		<title>Estudantes neurodivergentes e com deficiência intelectual transformam a Amazônia em arte</title>
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		<pubDate>Thu, 14 Aug 2025 14:08:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Notícias]]></category>
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					<description><![CDATA[Realizado em Manaus (AM), o projeto “Floresta em Cores: arte inclusiva com pigmentos naturais da Amazônia” tem fortalecido a autoestima e o desenvolvimento emocional de estudantes neurodivergentes e com deficiência intelectual, por meio de pinturas inspiradas em cenários da floresta amazônica. A 2ª edição da iniciativa aconteceu, semana passada, na Escola Estadual Manoel Marçal de Araújo – Educação Especial, localizada no bairro Cachoeirinha, Zona Sul da capital. O projeto é realizado pela artista visual Hadna Abreu, o músico e neuropsicopedagogo Abner Viana, e o produtor executivo Pablo Araújo. A expectativa, ao final do projeto, é beneficiar 100 estudantes, com idades entre sete e 16 anos, todos com algum grau de neurodivergência ou deficiência intelectual. Hadna Abreu, responsável pelo desenvolvimento e condução das atividades, destaca o principal objetivo da iniciativa. “A...]]></description>
		
		
		
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